절학무우

학문을 끊으면 근심이 없다. 모든 사람이 흥겨운데 나만 홀로 고요하고, 모든 사람이 남음이 있는데 나만 홀로 부족하다. 나만 다르게 행동하며, 어머니(道)를 귀히 여겨 먹는다.

绝学无忧。

唯之与阿，相去几何？善之与恶，相去若何？

人之所畏，不可不畏。

荒兮，其未央哉！

众人熙熙，如享太牢，如春登台。

我独泊兮，其未兆；沌沌兮，如婴儿之未孩；

傫傫兮，若无所归。众人皆有余，而我独若遗。

我愚人之心也哉！俗人昭昭，我独昏昏。俗人察察，我独闷闷。

淡兮其若海，飂兮若无止。

众人皆有以，而我独顽且鄙。我独异于人，而贵食母。

학문을 끊으면 근심이 없다.

공손한 대답과 거만한 대답이 얼마나 차이가 있는가? 선과 악이 얼마나 차이가 있는가?

사람들이 두려워하는 것을 나도 두려워하지 않을 수 없다.

아득하도다, 그 끝이 없구나!

모든 사람이 흥겨워하기를 큰 제사를 즐기듯, 봄에 높은 곳에 오르듯 한다.

나만 홀로 고요하여, 조짐도 없고. 혼혼하여라, 아이가 울기 전의 갓난아이 같고.

지쳐 보여라, 돌아갈 곳이 없는 듯. 모든 사람이 남음이 있는데, 나만 홀로 부족한 듯하다.

나는 어리석은 사람의 마음이로다! 세속 사람은 밝고 밝은데, 나만 홀로 어둡고 어둡다. 세속 사람은 살피고 살피는데, 나만 홀로 막막하고 막막하다.

담담하여라 바다 같고, 불어라 끝이 없는 듯.

모든 사람이 쓸모가 있는데, 나만 홀로 우직하고 천해 보인다. 나만 홀로 다르게 행동하며, 어머니(道)를 귀히 여겨 먹는다.

「절학무우」

모든 학문을 반대하는 것이 아니라, 사람을 불안하게 하는 과도한 추구를 반대한다.

「중인개유이아독약유」

모든 사람이 다 쓸모가 있는데 나만 부족해 보인다. 이것은 자조가 아니라 하나의 선택이다.

「귀식모」

모든 사람이 가지를 추구하는데, 나는 근본을 추구한다 — 도.

노자는 학문을 하지 말라고 한다

학문에 매이지 말라는 것이지, 배우지 말라는 것이 아니다 — 배우되 집착하지 않는다

💡 사회적 비교

타인의 화려함에 위축되지 말고, 자신만의 리듬과 방향을 찾는다.

왕필 王弼 (226–249, 위진시대)

"학은 이로움을 구하는 것이니, 그 자연을 잃는다."

과도한 학문 추구가 자연을 잃게 함을 지적.

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